乐高小颗粒风能发电站搭建（乐高搭风力发电机视频）

有必要给儿子报乐高积木班吗

课外班最好还是根据孩子的兴趣让其自由选择，家长的意志不等于孩子的意志，兴趣班应该符合孩子的兴趣，而不是家长的兴趣，而且应该把握好度，否则就是盲目的培养，这对孩子的成长绝对是弊大于利。 LEGO是来自丹麦，热销世界70余年的经典教育产品。

很多大型乐高积木，不是孩子一个人就能完成的。家人或者同学，都可能成为孩子们的乐高搭档。在搭建的过程中，孩子们学会与不同的人交往，相处。

有些家长看到那小小的积木，不能理解为什么这样简单、玩乐的东西也需要孩子报课程学习，我在这告诉家长，小小积木里蕴含着丰富的知识与能量，只有亲身感受才会懂得。所以带着孩子来学习吧。

首先，乐高的课程是有美国麻省理工大学为其研制的，因此很专业很权威。可以锻炼孩子的动手动脑能力，以及独立解决问题的能力！还能培养孩子的团队合作和沟通协调！思维方式的培养 科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。

乐高机械课程

乐高机器人学习的课程主要包括机器人基础、编程技术、机械结构、电子技术与创新设计等。乐高机器人教育以实践为基础，注重培养学生的动手能力和创新思维。 机器人基础课程：这是乐高机器人的核心课程之一。学生将学习机器人的基本原理、构成以及不同类型的传感器和马达的使用。

主要课程内容如下：学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。各种结构的搭配。学习数学、物理。

乐高EV3在码 高 属于中级班的课程，中级班主要学习的是复杂的机械结构，还回有用编程来控制马达答和传感器的一个综合应用。因为学习的内容里面涉及了很多数学和物理方面的知识，所以对于孩子以后这些文化科目上也是一个很好的铺垫，到时候孩子接受起来肯定更快更容易一点。

乐高机器人编程学习使用杠杆、齿轮、电机和红外线等多种传感器，学习编程中的各种模块和编程逻辑等。通过学习，能充分激发孩子的想象力，提升创新天赋，全面提升孩子的逻辑思维、沟通合作、解决问题等能力，挖掘孩子领导众人的潜力。

机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。轻松地学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习时更轻松、更有兴趣在搭建的过程中，你会发现运行的过程中有许多要修改的地方。首先是作品的结构，这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的进行优化改造。

岁以上还是动手能力相对较强，可以学习乐高ev3课程，通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。

精铟海工:从小作坊到小巨人,“直道”打造海上陆地

1、基于在海上石油钻井平台积累的技术与经验，2017年，由精铟海工设计制造的“精铟01”风电安装平台投入使用，近三年来已经分别在江苏的盐城大丰、南通海岸蒋家沙、三峡响水、福建莆田等多个海上风场施工作业，顺利完成100多台风机的安装。

乐高电动风车研究目的

技能目标： ① 机械记忆能力的提升，逐步训练抽象逻辑思维，激发潜能。 ②探究如何使用皮带来实现传动目的。

乐高维斯塔斯风车发售日期：2008年1月1日。

更好的激发孩子兴趣和学习能力，兴趣是孩子最好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。

所谓风车是指装饰用之还是如实物般可供玩耍？若是装饰之用可能会不太牢固容易掉落，若是玩耍用可加固比较经玩，但是外貌很一般。如图，因为不知你有哪些积木部件，我只能随便用一些部件设计出个大概的模型举个例子，主要需要如图的两类部件（曲折类和旋转型，图中并非适合做风车的最佳零件）。

我希望我的房间是……作文400字

篇一：我希望我的房间是…… 三年级七班 谢欣洁 我有一间自己的房间。那个房间有干净的门，亮闪闪的窗户，一个漂亮的小床和枕头，我的故事书放在书柜里，玩具和朋友送我的东西都放在箱子里……妈妈常常把我的房间打扫得干干净净，整整齐齐。 我很喜欢我的漂亮房间。

我希望我的房间是作文1 我有一个专属于自己的房间，里面有一张温暖舒适的床，一张能调整高低的书桌，还有个大大的书柜，放满了我的宝贝——玩具和课外书。但是，有时候，我更希望我的房间与从不同。

我希望我的房间是什么作文1 我想要一座华丽的房子，有三层。第一层是我吃饭、睡觉的地方，二层是玩具房，有乐高，有吃鸡全套（AK47）、（AK）、（98K）等，还有我喜欢的书，三层是温泉，温泉里还有好多小鱼。